Pemanfaatan Media Tiktok Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Authors

  • Safriyandi Barus Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
  • Jamaluddin Sufri Situmorang Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
  • Muhammad Rido Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
  • Hasrian Rudi Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v2i4.1409

Keywords:

tiktok application as pai learning media

Abstract

The development of TikTok social media is in line with the current digital era. This gives rise to social media which can be a learning medium because social media really attracts attention and is close to the millennial generation who are attached to the digital world. One of the social media that is currently popular is the TikTok application. TikTok can be an interesting and fun learning medium. The use of the TikTok application as a learning medium is expected to help students and educators in learning. Therefore, this research aims to show that TikTok social media can be an alternative and interactive learning media in pai learning. The method used is a qualitative case study approach and literature study by analyzing several articles that are relevant to the development of TikTok as a learning medium. The results of the study show that the use of TikTok social media as a learning medium can increase students' activeness and creativity in the learning process. Students can freely express their creativity through TikTok with a variety of features, thus making TikTok an effective learning medium in creating interactive pie learning. This research has the effect of making TikTok social media an interactive learning medium for educators and students in pai learning.

 

References

Aji, W. N. (2018). Aplikasi Tiktok Sebagai Media Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Prosiding Seminar Nasional Pertemuan Ilmiah Bahasa Dan Sastra Indonesia, 431(2), 431–440.

Bulele, Y. N. (2020). Analisis Fenomena Sosial Media dan Kaum Milenial: Studi Kasus Tiktok. Conference on Business, Social Sciences and Innovation Technology. 1(1), 565–572.

Firamadhina, F. I. R., & Krisnani, H. (2020). Perilaku Generasi Z Terhadap Penggunaan Media Sosial Tiktok: TikTok Sebagai Media Edukasi dan Aktivisme. Social Work Journal, 10(2), 199–208.

Fitri, E., Sari, N., & Siregar, N. M. (2022). Sosialisasi Penerapan Aplikasi TikTok sebagai Inovasi dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Al-Tadris, 4(2), 610–619.

Herdiati, D., Atmaji, D. D., Mas, R., Andriyanto, A., & Saputra, D. N. (2021). Pemanfaatan Aplikasi TikTok Sebagai Media Pembelajaran Musik di SMAN 1 Muara Enim, Sumatera Selatan. JPPI, 4(2), 111–119.

Hutamy, E. T., Swartika, F., Alisyahbana, A. N. Q. A., Arisah, N., & Hasan, M. (2021). Persepsi Peserta Didik Terhadap Pemanfaatan Tik Tok Sebagai Media Pembelajaran. Prosiding Penelitian Pendidikan Dan Pengabdian 2021, 1(1), 1270–1281.

Kristiyanti, M. (2020). Internet Sebagai Media Pembelajaran Yang Efektif. Jurnal Obsesi, 3(2), 24-38.

Mana, L. H. A. (2021). Respon Siswa Terhadap Aplikasi Tiktok Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia. Al-Tadris, 2(4), 418–429.

Ni’mah, U., Tjahjono, A. B., & Shidiq, G. (2019). Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Pendidikan Agama Islam. Al-Ta'dib, 4(1), 326–340.

Putri, E., Syafri, E. (2020). TikTok; Media Pembelajaran Alternatif dan Atraktif pada Pelajaran PPKn Selama Pandemi di SMP Negeri 2 Mertoyudan. Jurnal Penelitian dan Pengajaran Pendidikan Islam, 2(1), 110–115.

Putri, S. N. (2022). Tiktok (Alternatif Media Pembelajaran Bahasa di Kalangan Mahasiswa). Al-Lubab, 5(2), 203–208.

Ramdani, N. S., & Hadiapurwa, A. (2021). Potensi Pemanfaatan Media Sosial Tiktok Sebagai Media Pembelajaran. JPI, 10(2), 425–436.

Setyorini, R. (2015). Pemanfaatan Internet Sebagai Implementasi ICT dan Sarana Memotivasi Belajar Sastra di Sekolah. Jurnal Bidayatuna, 2(November), 89–101.

Siska, Y. (2011). Penerapan metode bermain peran dalam meningkatkan keterampilan sosial dan keterampilan komunikasi anak usia dini. JPI: Jurnal Pendidikan Islam, 1(1), 31–37.

Waluyo, B. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran PAI Berbasis ICT. AlLubab, 3(1), 78-91.

Yusra, R. Al. (2019). Media Audio Visual dalam Pembelajaran PAI. Jurnal Obsesi, 2(1), 101–112.

Published

2024-07-04

How to Cite

Safriyandi Barus, Jamaluddin Sufri Situmorang, Muhammad Rido, & Hasrian Rudi. (2024). Pemanfaatan Media Tiktok Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 2(4), 56–63. https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v2i4.1409